Bonne nouvelle pour le Centre de services scolaire des Samares : le projet de construction d’une école primaire à Saint-Charles-Borromée va de l’avant
De gauche à droite : Claudie Simard, directrice générale adjointe du Centre de services scolaire des Samares, Jonathan Fontaine, directeur général adjoint du Centre de services scolaire des Samares, Alexis Nantel, maire de la Ville de Saint- Charles-Borromée, François Saint-Louis, député de Joliette, Pierre-Luc Bellerose, préfet de la MRC de Joliette, Julie Riopel, directrice générale par intérim du Centre de services scolaire des Samares et Claude Crépeau, directeur général de la Ville de Saint-Charles-BorroméeLe Centre de services scolaire des Samares annonce que le ministère de l’Éducation autorise la réalisation du projet de construction d’une école primaire à Saint-Charles-Borromée, qui permettra d’offrir aux élèves un environnement moderne, sécuritaire et adapté à leurs besoins.
Ce projet vise la construction d’une école primaire de 27 classes, située à l’angle du boulevard l’Assomption et de la rue André-Hénault. De plus, en collaboration avec la Ville de Saint-Charles Borromée, un parc urbain sera juxtaposé au site de la nouvelle école.
Le projet est rendu possible grâce à un financement du ministère de l’Éducation dans le cadre du Plan québécois des infrastructures.
Citations
« Depuis 2018, le gouvernement du Québec a investi massivement dans la construction et l’entretien des écoles : les budgets sont passés de 9 à 23,5 milliards de dollars. Au-delà de ces investissements, il faut s’assurer de maximiser chaque dollar investi par les Québécois afin de réaliser le plus grand nombre de projets possible, au meilleur coût possible, pour répondre aux besoins des élèves. L’annonce d’aujourd’hui est le résultat d’un important travail de collaboration entre le Ministère et les organismes scolaires, qui ont identifié ensemble les meilleures solutions à mettre en œuvre pour ce faire. Cela nous permet ainsi d’aller de l’avant avec la réalisation de ce projet. » - Sonia LeBel, ministre de l’Éducation
« C’est une excellente nouvelle pour les familles et les jeunes de Saint-Charles-Borromée. Investir dans nos écoles, c’est soutenir le développement de nos communautés et favoriser la réussite scolaire des élèves. Ce projet répond à des besoins concrets, et je suis fier de faire partie d’un gouvernement qui a investi de façon historique dans les infrastructures scolaires. » - François Saint-Louis, député de Joliette
« La concrétisation de ce projet marque une étape importante pour notre communauté scolaire puisqu’elle nous aidera à répondre à la croissance de notre clientèle dans cette municipalité. Nous sommes heureux à l’idée de pouvoir offrir à nos élèves, grâce à cette future école, des espaces d’apprentissage modernes, sécuritaires et stimulants, à la hauteur de leurs besoins et de ceux du personnel. » - Julie Riopel, directrice générale intérimaire, Centre de services scolaire des Samares
« L’annonce de cette nouvelle école témoigne de la vitalité et de l’attractivité de notre ville. Implantée dans un milieu de vie favorable à l’épanouissement des jeunes, elle viendra enrichir la qualité de l’accueil offert aux élèves et au personnel scolaire. Ce projet est aussi le fruit d’une réflexion globale en matière d’urbanisation, qui nous permet d’anticiper pour répondre aux besoins des Charlois. » - Alexis Nantel, maire de Saint-Charles-Borromée
Renseignements supplémentaires
- Rappelons qu’en décembre 2024, le MEQ a dû prendre la décision de mettre sur pause un certain nombre de projets d’ajout d’espace en cours de planification, et ce, afin de respecter le cadre financier du gouvernement et la capacité de payer des contribuables.
- Dans le but de répondre rapidement aux besoins prioritaires observés partout au Québec, tout en respectant les budgets disponibles, le ministère de l’Éducation a récemment procédé, en collaboration avec le réseau scolaire, à la révision de certains projets qui avaient été mis sur Cet exercice visait à analyser les différentes solutions immobilières pouvant être mises en œuvre.
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